Название коллегиального органа управления

Методический совет Школы является коллегиальным органом педагогических работников Школы и создается с целью оптимизации и координации методической работы. Состав Методического совета Школы утверждается Педагогическим советом Школы. Порядок формирования Методического совета Школы определяется Положением о Методическом совете Школы, которое принимается Педагогическим советом Школы и утверждается приказом директора Школы.

Методический совет является консультативным органом, обеспечивающим организацию систематической, планомерной работы, позволяющей творческим группам (методическим объединениям) заниматься коллективной и индивидуальной деятельностью, направленной на повышение уровня организации образовательного процесса в образовательной организации (ОО).

Методический совет является коллективным общественным органом, в состав которого входят:

заместители директора ОО по УВР, ВР;
руководители методических объединений;
методисты;
социальный педагог;
педагог-психолог;
дефектолог;
советник директора по воспитательной работе.

Решение Методического совета Школы принимается большинством голосов при наличии на заседании не менее 2/3 его членов.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Методический совет создается для решения следующих задач, возложенных на ОО:

создание творческих групп (методических объединений) как центров, обеспечивающих организацию систематической планомерной работы педагогического коллектива;
координация деятельности творческих групп (методических объединений), направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса;
разработка основных направлений методической работы ОО;
постановка цели и формулирование задач методической службы школы;
организация апробации учебно-методических комплексов, освоение современных педагогических технологий (в том числе дистанционных);
организация консультирования педагогов школы по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического обеспечения.

Орган управления осуществляет следующие функции

Основные функции деятельности Методического совета Школы:

научно-методическое обеспечение деятельности и развития Школы;
организация исследовательско-продуктивной деятельности по актуальным проблемам дополнительного, основного и среднего (общего) образования;
обобщение и распространение педагогического опыта;
анализ и рецензирование образовательных программ и методических разработок;
координация работы методических объединений и творческих групп.

Содержание работы органа управления

Основные направления деятельности методического совета

Для осуществления своих задач методический совет:

анализирует результаты образовательной деятельности по предметам в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов;
обсуждает рукописи учебно-методических пособий, дидактических материалов по учебным предметам;
подготавливает и обсуждает доклады по вопросам методики преподавания и изложения принципиальных вопросов учебной программы, повышения квалификации педагогических работников;
организует взаимопосещение уроков и внеклассных мероприятий как внутри творческих групп (методических объединений), так и между педагогами различных творческих групп (методических объединений) с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания учебных предметов;
проводит совместные заседания творческих групп (методических объединений);
изучает опыт работы творческих групп (методических объединений);
организует социальное партнерство с другими ОО, вузами города, профессорско-преподавательским составом, студентами;
разрабатывает положения о проведении конкурсов, соревнований, олимпиад и т. д.